11月7日下午,艺术学院陈晶老师受邀为新教师开展《混着模式,享受教学》工作坊,他用亲身经历向2019年新入职教师分享了混合式教学模式改革的心路历程。
围绕“微课+互联网+翻转课堂+互动=混合式教学”的教学模式,陈老师讲述了自己在课程创建、课程创新、见面课堂以及教学反思等方面的心路历程。他讲道,当前我国高等教育教学改革愈演愈烈,同时学生在课堂上频频表现出“兴趣不浓”、“互动不够”等,因此,他选择去运用课堂教学的新模式——翻转课堂,将输入转变为输出,将被动转变为主动,将背诵能力转变为应用能力,充分融入MOOC和SPOC课堂,充分培养学生的学科专业能力和通识能力。此外,陈老师强调课堂互动的重要性,以团队合作的方式能够使所有学生参与课堂,突破自我,找出缺陷。以《西方音乐的多文化视角》这门课为例,陈老师讲述了混合式教学模式运用程序,同时特别强调教师要善于运用教学反哺研究。
讲座之余,在座的各位教师纷纷举手发表自己的观点并提问,陈老师也认真地一一作答。活动现场气氛融洽和谐,每位教师参与度极高。