9月19日,学校召开2022年本科教学状态数据采集工作会议。柴改英副校长主持会议。学校相关部门、学院(部)负责人和数据填报人员参加了会议。
会上,柴改英强调了本科教学状态数据采集工作的重要性,事关学校发展,与学校申硕、审核评估、专业认证等工作息息相关。她指出:各部门和学院要提高工作站位,高度重视数据采集工作;要强化责任担当,统筹协作;要充分了解数据背后的意义,勾画好浙外画像;要把握好工作时间节点,保质保量完成采集工作。
教学监测评估中心负责人就2022年本科教学状态数据采集填报指南和工作安排作了介绍和解读,对相关部门任务、师范专业指标的采集、数据采集中的注意事项等进行了详细解释和说明。
会后,大家就具体的采集数据和指标内涵说明进行了充分地交流和讨论。