教育部：启动普通高等学校师范类专业认证工作-浙江外国语教师教学发展&教学质量监测

2017年11月8日，教育部印发了《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》（以下简称《办法》），基于教师教育质量监测平台和大数据，建立了国家统一认证工作体系。据了解，《办法》包括认证办法和认证标准两个部分。认证办法由指导思想、认证理念、认证原则等12项构成。认证标准分为3级，覆盖中学、小学、学前教育3类专业。第一级定位于师范类专业办学基本要求监测，第二级定位于师范类专业教学质量合格标准认证，第三级定位于师范类专业教学质量卓越标准认证。